Schulleiterin Brandt-Dammann stellt sich vor

Sehr geehrte Eltern,

seit Mitte November bin ich die Schulleiterin des Walddörfer-Gymnasiums. Dies ist mir eine große Freude und Ehre, denn unsere Schule stellt in Bezug auf ihre lange Tradition hinsichtlich ihrer Profilierung in den musischen und sprachlichen Fächern und ihrer Verbundenheit mit internationalen Schulpartnern eine Besonderheit in der hamburgischen Gymnasiallandschaft dar.

Zusätzlich zu diesen beiden Bereichen ist es aber mit den Jahren in sehr erfreulicher Weise gelungen, auch die naturwissenschaftlichen Fächer und die neuen Medien exzellent darzustellen, was durch die Fülle  von Wettbewerbspreisträgern unter unseren Schülerinnen und Schülern zum Ausdruck kommt.

Meine Fächer sind Bildende Kunst und Deutsch. Nach einem dreijährigen Studium der Freien Kunst in Den Haag und Rotterdam wechselte ich an die Hochschule für Bildende Künste Hamburg, in den Bereich Kunsterziehung für das Höhere Lehramt. Zusätzlich studierte ich Germanistik. Nach dem zweiten Staatsexamen nahm ich meine Tätigkeit an einem benachbarten Gymnasium auf. Vor fünf Jahren wechselte ich in den Auslandsschuldienst und ging mit meinem Mann und unserer Tochter nach Sao Paulo, wo ich dann die letzten vier Jahre in der Schulleitung arbeitete.

Der Beginn meiner Tätigkeit an unserer Schule fällt mit vielen Veränderungen im hamburgischen Schulwesen zusammen. Die Umstrukturierungen im Bildungsbereich, damit aber konkret die Zukunft unserer Schule, die notwendige Zusammenarbeit mit anderen schulischen Partnern sowie die Stärkung der Gymnasien allgemein und die Einführung der Profiloberstufe stellen, nicht nur für mich, zur Zeit besondere Herausforderungen dar.   

Die Qualitätsentwicklung an unserer Schule wird sich aber auch weiterhin nicht an Legislaturperioden orientieren, sondern sie bleibt ein stetiger Prozess, der die Bedürfnisse unserer Schülerinnen und Schüler fokussiert. Die Vermittlung von sozialen und methodischen Kompetenzen und fachwissenschaftlichen Inhalten muss das Ziel haben, unsere Mädchen und Jungen zu befähigen, mit uns und selbstständig und selbstverantwortet ihre Interessen zu vertiefen und ihre Fähigkeiten und Talente zu erkennen und zu fördern. In einer Atmosphäre von Offenheit und Zugewandtheit können wir sie so auf ihren weiteren Lebensweg vorbereiten, der von ihnen in einer immer komplexer werdenden Welt ein hohes Maß an kritischer Reflexionsfähigkeit, Kreativität, an Kenntnissen und Engagement verlangt, damit sie ihr individuelles Lebenskonzept verwirklichen können.

Um in dieser Richtung weiter zu arbeiten, müssen wir Lehrerinnen und Lehrer auf die konstruktive Mitarbeit von Schülerinnen und Schülern, aber insbesondere  von Ihnen zählen können. Hierzu ist es notwendig, auch unsere Kommunikationskultur umfassender zu entwickeln und dementsprechend Gesprächssituationen zu initiieren,  die einen Austausch und ein zielorientiertes gemeinsames Arbeiten auf der Basis von Professionalität, Engagement, Respekt und Vertrauen ermöglichen.

Ich freue mich auf unsere Zusammenarbeit!

Annette Brandt-Dammann